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河北省师范类本科院校分析解读

文章来源:高考志愿网    发布日期:2019-01-25   阅读357次

很多学生和家长对师范类院校都比较感兴趣,本文重点对河北省师范类本科院校发展历史、综合实力、优势学科等进行分析解读,供大家参考。

一、河北师范大学

1.学校概况

河北师范大学是河北省最好的师范类大学,学校位于河北省省会石家庄市,学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有116年的发展历史。19966月,原河北师范大学、河北师范学院与河北教育学院、河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。根据校友会排名,河北师范大学2019年全国排名为第147名,省内综合排名第4名。

2.优势学科

河北师范大学的优势学科主要有:国家重点学科(1个):细胞生物学;河北省双一流建设学科(7个):生物学、考古学、数学、中国史、物理学、中国语言文学、生态学;河北省高校国家重点学科培育项目(1个):基础数学;省高校强势特色学科(4个):历史学、数学、物理学、生物学;省重点学科(14个):马克思主义理论、职业技术教育学、基础心理学、体育教育训练学、文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国近现代史、基础数学、凝聚态物理、无机化学、自然地理学、细胞生物学、生态学;

学校现有两院院士1,为孙大业(细胞生物学方向),学校有分子细胞生物学实验室;教育部重点实验室1,教育部人文社会科学重点研究基地1个(中国共产党革命精神与文化资源研究中心),以及河北省计算数学与应用实验室、新型薄膜材料实验室、无机纳米材料实验室、分子细胞生物学实验室、动物生理生化与分子生物学实验室、环境演变与生态建设实验室、人体运动生物信息测评实验室等8省级重点实验室。

3.在河北招生分数

2018年河北师范大学本科招生计划6045人,其中河北省4616人,省外1121人。学校在河北省内录取批次为本一,省外录取批次为本二。

2017年,河北省理科招生分数如下:



年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

534

523

583

485

49484

-


2017年,河北省文科招生分数如下:

年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

559

552

606

517

8269

-

同时,河北师范大学本科提前批A 免费师范生招生计划及录取分数为:

类别

专业及人数

2017

人数

最高

最低

平均

文史类

汉语言文学30人、英语15人、思想政治教育20人、历史学20人、地理科学15

65

591

538

554

理工类

数学与应用数学20人、英语5人、地理科学5人、物理学30人、化学20人、生物科学20

135

581

517

536


二、河北科技师范学院

1.学校概况

河北科技师范学院位于河北省秦皇岛市,是一所具有硕士学位授予权的省属本科师范院校。学院前身是创建于1941年的昌黎农业职业学校,1975年开始举办高等教育。1977年开始招收本科生,1985年获得学士学位授予权,同年改建为河北农业技术师范学院。1999年被教育部确定为全国首批职教师资培训重点建设基地。2003年更名为河北科技师范学院。根据校友会排名,河北科技师范学院2019年全国排名为第483名,省内综合排名第14名。

2.优势学科

河北科技师范学院的优势学科有:省级重点学科(3个):果树学、蔬菜学、预防兽医学;省级重点发展学科(4个):发酵工程、作物遗传育种、应用化学、职业技术教育学;省级特色专业(4个):体育教育专业、动物医学专业、酿酒工程专业、食品科学与工程专业。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:



年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

513

508

523

485

57534

-


河北省文科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

533

528

550

517

13550

-



三、保定学院

1.学校概况

保定学院位于河北省保定市。学校前身是始建于1904年的保定初级师范学堂1910年改称直隶第二初级师范学堂1928年随省易名为河北省立第二师范学校。新中国成立后定名河北省立保定师范学校1978年改建保定师范专科学校2007年升格为本科层次的普通高校,并更名为保定学院。根据校友会排名,保定学院2019年全国排名为第593名,省内综合排名第20名。

2.优势学科

保定学院的优势学科有:省级重点发展学科(3个):艺术学、中国哲学、电工理论与技术。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:

年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

448

438

539

326

106024

-

河北省文科招生分数:

年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

486

478

538

395

27966

-


四、唐山师范学院

1.学校概况

唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校,学校位于河北省唐山市,学院现设有校本部(包括大学道校区、学院路校区)和唐山师范学院玉田分校。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校,1958年升为本科院校,1979年恢复建设唐山师范专科学校,2000年经教育部批准升格为本科院校。根据校友会排名,唐山师范学院2019年全国排名为第613名,省内综合排名第23名。

2.优势学科

唐山师范学院的优势学科主要有:省重点发展学科(4个):应用数学、植物学、应用化学、汉语言文字学;省品牌特色专业(2个):教育学、汉语言文学。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

452

439

509

326

109413

-


河北省文科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

524

518

551

517

16186

-


五、廊坊师范学院

1.学校概况

廊坊师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落于河北省廊坊市。学院前身是创建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年经天津地区教育局批准,成立河北廊坊师范学校。1964年划归河北省管理,更名为廊坊师范专科学校。20003月,经国家教育部批准,廊坊师范专科学校、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并,成立廊坊师范学院,升格为普通本科师范院校。2004年,经河北省政府批准与河北职业技术学院合并,组建新的廊坊师范学院。学校分廊坊、固安两个校区办学。根据校友会排名,廊坊师范学院2019年全国排名为第625名,省内综合排名第24名。

2.优势学科

廊坊师范学的优势学科有:国家级特色专业:汉语言文学专业;国家级精品专业:雕塑艺术设计;国家级教改试点专业:雕塑艺术设计、环境艺术设计;省级创新高地:人文教育、生化教育;省级重点发展学科:史学理论和史学史、有机化学;省级品牌特色专业:汉语言文学、历史学、化学和生物科学。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

457

443

512

326

102640

-


河北省文科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

一批

527

520

548

517

15659

-



六、衡水学院

1.学校概况

衡水学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,位于河北省衡水市。学校前身为始建于1923年的直隶第六师范,1949年改建为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。1978年经国务院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004517日,升格为衡水学院。根据校友会排名,学院2019年全国排名为第651名,省内综合排名第28名。

2.优势学科

衡水学院的优势学科有:省级重点发展学科:微生物学、管理科学与工程、分析化学;省级高等学校实验教学示范中心:动物学实验示范中心、电子信息工程实验教学示范中心、化学实验教学中心。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:



年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

423

416

482

326

120489

-



河北省文科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

465

461

495

395

33558

-



七、沧州师范学院

1.学校概况

沧州师范学院地处河北省沧州市,始建于1958年。1962年更名为沧州师范学校,1970年并入泊头师范学校,1976年复建沧州师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,19915月,沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校,20019月,沧州师范学校、沧州市教师进修学校、沧州农机工程学校并入沧州师范专科学校。20103月升建为本科层次的普通高校,更名沧州师范学院。根据校友会排名,学院2019年全国排名为第651名,省内综合排名第28名。

2.优势学科

沧州师范学院的优势学科有:省级精品课程:仪器分析;省级本科专业综合改革试点:化学。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

435

425

500

326

114630

-


河北省文科招生分数:

年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

474

467

528

395

31546

-



八、河北民族师范学院

1.学校概况

河北民族师范学院位于河北省承德市,学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂。1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。20103月,经教育部批准升格更名为河北民族师范学院,是河北省唯一一所民族本科高校,是河北省人民政府与国家民委共建地方高校。根据校友会排名,学院2019年全国排名为第665名,省内综合排名第30名。

2.优势学科

河北民族师范学院的优势学科有:省级示范专业:思想政治教育;省级教学改革试点专业:历史学;省级重点建设学科2个:凝聚态物理、植物学。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

436

420

491

326

117900

-


河北省文科招生分数:

年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

478

471

519

395

30196

-



九、河北师范大学汇华学院

1.学校概况

河北师范大学汇华学院成立于20016月,是国家教育部和河北省人民政府批准设立,由河北师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坐落于石家庄市西南高教区,由北院、南院两个校区组成。河北师大充分发挥其雄厚教师、教学、管理资源的优势,保障汇华学院办学。

2.优势学科

河北师范大学汇华学院现设有9个学部,52个本科专业,覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。其中,特色专业为特殊教育、小学教育、学前教育、计算机科学与技术、通信工程、法语、秘书学、化学、汉语言文学、新闻学、地理科学、广告学、国际经济与贸易、会计学、英语、美术学等专业。

3.在河北招生分数

河北省理科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

417

407

-

326

126222

-


河北省文科招生分数:


年份

生源地

批次

平均分

最低分

最高分

批次线

位次

人数

2017

河北省

二批

456

449

-

395

37685

-



报考建议

1.什么样的学生适合报考(师范类、非师范类)

一般而言,对一些家庭经济条件比较困难的同学来说,师范院校在免收学费、享受助学金、专业奖学金等方面的优惠与其他一些高校相比更具有明显的优势。因为师范院校和师范专业的学费相对其他院校和专业而言要低,而且教育部在其直属的师范大学中施行公费师范生制度,即志愿服从分配到农村进行基础教育的师范专业学生,只用缴纳一定的书本费和代办费即可入学。选择师范专业,学生要对教育行业感兴趣,并且有良好的语言表达能力、人际沟通能力和严谨的逻辑思维。对于专业选择,如果想选择中文、数学等专业,师范院校还是不错的选择,这些专业的师资力量都普遍不错。但如果想选择金融、管理等热门或职业性比较强的专业,综合类大学是更好的选择。

2.报考批次(公费师范生提前批)

提前批次的师范本科是招收公费师范生,而且公费师范生也只在提前批次招收。其他批次招收的就是普通类的学生了。

3.师范院校本科毕业生的就业前景

报考师范类院校专业通常分师范专业和非师范专业两大类。其中,师范专业一般出来就是教师,就业前景不错,基层对教师还是有很大需求的,政府每年都会提供很多特岗教师的岗位。但教师需求量大的多在农村、贫困地区的学校,而在一些大城市、重点中学就未必了。师范专业本科毕业生不考研的话可以考户口所在地的地级市教师编制考试,还可以考经济不发达地区的教师编制考试,而对于经济发达地区的教师编制往往要求外地考生学历在研究生及以上。师范生毕业最好能去公立学校做老师,如果考不上则可以考虑私立学校、校外培训机构、村官、其他事业单位等等。

师范院校的非师范专业毕业生就业前景通常较一般。虽然很多师范院校大量增设非师范专业,但相对于师范类专业,师范大学中的非师范专业的教学质量、社会认可度不是很高。因此,师范类大学中非师范专业学生在就业方面没有多大竞争优势,需要学生在大家更加积极学会专业课,锻炼提升个人沟通表达、组织管理、团伙合作等综合能力。


作者:李潇潇

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