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高一学生,面对新高考你该如何自主选科

2018年,辽宁、河北、河南、广东等多省都启动实施了新高考。面对新高考自主选科、综合素质评价、综合评价录取(三位一体)等考试招生模式调整,高一学生的生涯规划已势在必行。

可以说,高一学生进行生涯规划首先是要确定自主选科(6选3)。除浙江省外,各地新高考都不再进行文理分科,而是修改为“3+3”模式,即3门主科(语文、数学、外语)+3门选考科目。学生需要从物理、化学、生物、地理、历史、政治6门学科中任选3科作为自己的选考组合。



自主选科虽然给学生更多的自主权,但自主选科涉及因素众多、影响重大,从浙江、上海、山东等地实际情况看,很多学生在自主选科时迷茫、困惑,缺乏科学选择的能力。学生自主选科出现问题,一方面会对学科等级赋分产生影响,更严重的是会影响学生高三志愿填报,导致自身选科科目达不到大学专业选考科目要求。那么学生怎么才能做好自主选科呢?泽众生涯研究院专家建议学生要从以下5个方面进行综合考虑、决策:

一是学生准确了解自己的学科特长,如学生在某些学科方面有特长、成绩好,则学生应尽可能选择自己特长的学科作为选考科目,尽量规避自己非常弱势的学科;

二是准确了解自身的兴趣、性格和能力特点,并根据学生兴趣、性格和能力特点确定未来要从事的职业、要报考的专业,学生可到高考志愿网测评自己的兴趣、性格、能力特点,并请专业的老师进行解读;

三是全面了解拟报考的大学专业选科要求,了解不同选科组合可以未来可以报考的专业方向,应保证至少有一门选考科目符合相关专业的选考科目要求;

四是考虑自身文理平衡,对于多数学生来讲,学生的选科组合尽可能体现文理平衡,这样更有利于学生长远发展;

五是考虑学校的学科特色,多了解学校在哪个学科有名师,哪个学科成绩更容易提升。


(作者:梁弘彬 审核:孙克  校对:张天)

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