文章来源:高考志愿网 发布日期:2021-10-26 17:51:02 阅读5686次
师范类专业一直是学生高考报志愿的热门,近几年师范类大学和专业的录取分数位次逐年提升,越来越难考。此外,今年国家大力推进“双减”,以小学、初中和普通高中教师为主要培养目标的学生就业也会变得更加困难。
目前,国家正大力推进职业教育,未来中考后将有一半学生接受职业教育。此外,从大学生就业看,我国每年毕业900多万大学生,中国青年网在国内381所高校做了调查,约88%的大学生担心自己找不到工作;但另一方面是我国技术型人才缺口达到了1900万,五年以后将达到3000万,一边是大学生就业难、一边是技术人才用工荒,也亟需加强职业技术教育。这些都预示着职业技术教育的春天来了,职业技术教师也会越来越受重视、越来越有发展!
今天,高考志愿网专家就和大家分享另外一类关注度不高、但就业非常不错的几所职业技术教育师范类院校,供大家高考报志愿时参考:
一、天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学是教育部与天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大学建设高校,是我国最早建立的以培养职业技术教育师资为主要任务的本科师范院校,原隶属于国家劳动部;2000年转制为中央与地方共建,以天津市管理为主。学校坐落在天津市,现有专任教师950人。
天津职业技术师范大学设有教育学、工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学、法学等8个学科门类,天津市一流学科2个、特色学科群4个,省部级重点学科5个、重点培育学科2个,有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点10个,专业学位硕士点5个。机械制造工艺教育、自动化、机械维修检测技术教育、通信工程是国家级特色专业。其职业技术师范类专业学生,毕业可以获得双证书(本科毕业后通过考核拥有教师资格证和相关专业的技师证),大量毕业生进入职业技术学校当老师,很受欢迎。
2021年辽宁省物理组共招16个本科专业、30个招生计划。历史组共4个本科专业、6个招生计划。2021年河北省物理类共招25个本科专业、72个招生计划,历史类共招7个本科专业、12个招生计划。整体来看对河北招生人数较多,分数也低,说明河北学生和家长对这所大学的了解更少、报考性价比更高。
2021年部分专业招生录取数据
招生专业 | 辽宁分数位次 | 河北分数位次 | ||
物理组 | 历史组 | 物理组 | 历史组 | |
财务会计教育(师范) | 554/23738 | — | 558/10594 | |
数学与应用数学(师范) | 551/24744 | — | 543/49037 | |
交通运输(城轨交通)(师范) | 544/27192 | — | ||
自动化(师范) | 543/27558 | — | 534/56478 | |
机电技术教育(师范) | 541/28235 | — | 532/58171 | |
英语(师范) | — | 572/5889 | 556/39008 | 563/9211 |
人力资源管理 | — | 562/7572 | 556/11159 |
二、河北科技师范学院
河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,坐落于滨海旅游城市--秦皇岛市,现有秦皇岛、昌黎、开发区3个校区。学校始建于1941年,是教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地,在职教职工1562人。
学校设有70多个本科专业,涵盖农、教育、工、理、文、法、经济、管理、艺术等9大学科门类。学校有7个省级重点学科和重点发展学科,拥有生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学等6个学术学位硕士授权一级学科,拥有动物科学1个国家特色专业。
2021年辽宁省物理组共招7个本科专业、35个招生计划。历史组共2个本科专业、10个招生计划。2021年河北省物理类共招59个本科专业,2500多招生计划,在历史类共招24个本科专业、668个招生计划。具体招生录取分数如下表:
2021年部分专业招生录取数据
招生专业 | 辽宁分数及位次 | 河北分数及位次 | ||
物理组 | 历史组 | 物理组 | 历史组 | |
英语(师范) | 519/36446 | — | 535/55619 | — |
生物技术(师范) | 502/43040 | — | 497/90044 | — |
计算机科学与技术 | 496/45393 | — | 510/77713 | — |
人力资源管理 | 488/48603 | — | 501/86253 | — |
汉语言文学(师范) | — | 553/9232 | — | 546/14483 |
法学 | — | 542/11454 | — | 537/17952 |
三、吉林工程技术师范学院
吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校。学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院,隶属国家劳动总局,现归吉林省管理。
学校设有16个学院,开设52个本科专业、13个高职专业,其中国家级一流本科专业3个,国家级特色专业2个(机械设计制造及其自动化、市场营销),省级特色专业8个。现有专任教师789人。
2021年辽宁省生物理组共招5个本科专业,26个招生计划。历史组共1个本科专业,共8个招生计划。2021年河北省物理组共招2个本科专业,1个招生计划历史组,共10个本科专业,共9个招生计划。
2021年部分专业招生录取数据
招生专业 | 辽宁分数及位次 | 河北分数及位次 | ||
物理组 | 历史组 | 物理组 | 历史组 | |
新闻传播学类(网络与新媒体等) | 490/47809 | 517/16933 | 466/119485 | 504/34657 |
数学与应用数学(师范类) | 492/47023 | — | — | — |
机械设计制造及其自动化(中外) | 413/76111 | — | — | — |
电气工程及其自动化(中外) | 428/71254 | — | 452/131939 | — |
化学工程与工业生物工程 | 426/71919 | — | — | — |
四、广东技术师范大学
广东技术师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,学校前身为广东民族学院,创办于1957年,现开设72个本科专业,拥有教育学、民族学、新闻传播学、控制科学与工程4个一级学科硕士点。拥有汉语言文学国家特色专业,民族学、职业技术教育学、中国现当代文学、控制科学与工程、机械工程5个省级重点学科,教师队伍中,现有正副高职称教师494人,具有博士学位631人。
广东技术师范大学2021年辽宁省物理组共招3个本科专业、10个招生计划。历史组共3个本科专业、10个招生计划。近几年不对河北招生。
2021年部分专业招生录取数据
招生专业 | 辽宁分数及位次 | |
物理组 | 历史组 | |
电子信息类(应用电子技术教育等) | 511/39494 | — |
网络空间安全 | 511/39494 | — |
机械人工程 | 510/39872 | — |
汉语言文学 | -- | 547/10382 |
工商管理类(财务会计教育等) | -- | 544/11011 |
旅游管理与服务教育(师范) | -- | 538/12273 |
五、江西科技师范大学
江西科技师范大学是江西省直属、教育部重点建设的培养职业教育师资本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型人才。
学校拥有硕士学位授权一级学科13个,教育学(职教师资特色)、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程。拥有国家特色专业建设点2个(应用化学、旅游管理)和应用化学、电子信息工程、制药工程、财务管理、旅游管理5个国家级一流专业,现有教职工1705人,其中专任教师1409人。
2021年辽宁省物理组共招10个本科专业、19个招生计划。历史组共2个本科专业、3个招生计划。2021年河北省物理组共招21个本科专业、40个招生计划。历史组共7个本科专业、9个招生计划。
2021年部分专业招生录取数据
招生专业 | 辽宁分数及位次 | 河北分数及位次 | ||
物理组 | 历史组 | 物理组 | 历史组 | |
法学 | 517/37196 | 559/8119 | 530/59831 | — |
药学 | 491/47408 | 557/8477 | — | |
计算机科学与技术 | 487/48982 | — | 529/60756 | — |
制药工程(含师范) | 487/48982 | — | 508/79620 | — |
机械电子工程(含师范) | 477/52994 | — | 513/74844 | |
历史学(师范) | — | 562/7572 | — | |
药物制剂 | 551/9630 |
六、报考建议:
1、这5所职业技术类师范大学均以培养职业技术教育教师为主,其大量毕业生毕业后可以进入各类职业技术院校当老师,大量毕业生有编制、薪酬待遇也不错。即使不当老师的学生,很多人也是具有一技之长,成为很多关键技术岗位的骨干力量;
2、天津职业技术师范大学实力明显高于其他几所院校,号称“职教小清华”,所在地域也有优势,非常值得学生和家长报考;
3、很多学生和家长,尤其是中等分数的学生和家长,对这类职业技术教育类师范类大学和专业发展不了解,让自己的孩子错失了很好的报考机会。所以,建议学生和家长一定要多了解大学、多了解专业,家长了解越多,越能帮助孩子做好规划和正确的选择!
张曼,青少年生涯规划师、高考志愿规划师,职业生涯规划师,二级人力资源管理师,具有十余年人力资源、猎头从业经验,超千人的面试、职业指导经验,对生涯测评、专业选择、自主选科、就业指导等有较深入的研究。