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高考志愿规划师培训体会——生涯规划是当下高中生重点关切的课程内容

文章来源:高考志愿规划师培训学员 宁波滨海学校 朱豫国    发布日期:2018-04-10   阅读929次

330—41日,有幸参加宁波市学生职业体验中心举力高考志愿规划师的培训,系统学习了生涯规划理论与测评、职业认知和专业选择、科学选择大学的方法、招生录取原则及填报策略、自主招生及三位一体报考策略、志愿规划咨询方法六个模块的内容,同进进行了高考志愿规划实操与分析,受益匪浅。特别是通过学习生涯规划理论及测评工具,深刻认识到生涯规划是当下高中生重点关切的课程内容,原因有三:

一是生涯规划首先要解决的问题是认识自己,这是发展自我、选择职业大方向的基础。

了解自己的能力、知晓自己的兴趣、认识自己的性格,清楚的自己的优缺点,对一名高中生而言,基本可以选择将来职业的大方向,进而可以准确的选择高中三个重点修习的学科,以匹配职业大方向所对应的专业类型,这样可以少走弯路、少花时间,减小投入,就基本可以顺利完成高中学业,并进入适合自己特质和自己喜欢大学专业学习。这样既可减少高三毕业填报志愿时的盲目性,又有效避免了自己选错专业带来的烦恼。

二是生涯规划能帮助学生及早设定短期和长期目标,更加有利于学生成长与发展。

生涯规划解决的第二问题就是我想做什么、我能做什么问题,这个问题从本质上讲就是自己的目标和理想。人的行为常受两个因素的制约,一是被动的约束,如道德规范、法律法规、制度约定,另一个则是主动的牵引,这个牵引力便是自身确定的目标,人生的发展过程就是朝着自己制订目标前进过程。高中生在对自己正确认知的基础上,进行生涯规划,既能解决学习缺少目的性的问题,也能解决职业方向的大目标问题。

三是生涯规划能帮助学生策划实现目标的路径,对实现人生目标有着积极意义。

生涯规划帮助学生策划实现目标的基本路径是从帮助学生认识自我开始的,借助霍兰德兴趣类型分析等多种测评工具进行兴趣方向和能力类型测评,进而找到学生自己到职业方向,并据此确定选择修习学科和高校专业,奠定生涯发展的基础。

综上所述,生涯规划课程无论是对当下选科修习,还是对将来的高考志愿填报,乃至对学生一生的发展,都有着非常重要的作用,因此,可以说,生涯规划是当下高中生应重点关切的课程内容。

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