青少年生涯规划培训(线上)报名中

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青少年生涯发展规划(高级班)培训圆满结束

为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、教育部《推进共建教育“一带一路”行动计划》建设,进一步加强学校教师对学生生涯目标设计、学习方法指导等咨询指导能力,北京泽众生涯教育科技研究院联合宁波市学生职业体验拓展中心,近日在宁波共同组织了青少年生涯发展规划高级班培训,来自“一带一路”生涯规划教育合作学校—新疆库车三中,以及辽宁、浙江有关学校的20余位教师参加了培训。

培训学员合影


本次培训,全体学员首先参观了宁波学生职业体验拓展中心,在体验中心诸鑫鑫老师的深入讲解下,学员对中心功能定位、体验活动设计与实操、学生能力培养等有了深入了解,并亲身体验了木工操作、密室逃脱等职业体验课程。

宁波职业体验拓展中心功能布局

木工操作体验

密室逃脱体验

在生涯规划课程环节,体验中心诸鑫鑫老师、米晓丽老师带领学员复习了职业兴趣、职业性格理论并指导老师对自身兴趣、性格类型做了测试。

诸鑫鑫老师授课

之后,孟桂教授结合“中国制造2025”、“一带一路”建设等国家重大政策,深入讲解了如何全面认识职业和专业,如何科学选职业、选专业的方法。同时,孟桂教授结合浙江大学、东北大学、北京外国语大学等高校自主招生、综合评价录取(三位一体)招生政策、发展趋势,详见讲解了如何指导学生确定目标学校和大学、科学准备自荐材料,以及提升学生沟通表达、创新思维和面试能力的方法。

后两天课程,孙克博士通过生涯目标设计等案例实操方式,重点讲解了生涯规划咨询指导的原则、内容,以及贯注、倾听、提问、观察、影响等咨询技术、咨询话术。最后,孙克博士重点与学员分析了不同性格类型学生在预习、听课、记笔记、复习特点,以及喜欢和讨厌的教师授课风格、沟通表达方式,并指导学员基于学生兴趣性格类型、学科特长、学习成绩、家长经济条件等因素,深入分析学生在生涯目标设计、学习成绩提升、师生关系等方面存在的困惑,提出相关咨询解决方案,帮助学生解决问题、建立信心的方法。

孙克博士授课


学习方法咨询指导案例实操与讨论


本次培训,来自不同区域、不同学校的学员深入交流,建立了深厚友情,学员对生涯规划培训课程设计与学校工作实际紧密结合,以及专家讲授水平给予高度认可。

学员合影

学员合影

文章来源:高考志愿网

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